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教育部、国家语委:建设中华经典诵写讲基地

2019-10-09 09:32:29 来源:老圈甸沟网

在师资方面,方案要求实施中小学和幼儿园教师经典诵写讲教育培训计划,丰富培训形式。各级教育(语言文字)部门应根据需要组织中小学及幼儿园在岗教师参加经典诵写讲教育专项培训;中小学语文、历史、道德与法治(或思想政治)、综合实践活动等课程教师应参加脱产或在线培训。实施名师英才成长计划,培养造就一批学生和社会喜爱的语言文化代表人物。

4月1日晚11点,中央纪委国家监委网站对外发布王晓光涉嫌严重违纪违法,接受纪律审查和监察调查的消息。虽然字数不多,但通报措辞却透露出重大变化:

方案提出,将依托基地开展丰富多彩的诵读、书写、讲解、演讲、吟诵、创作、展示等活动,加强中华经典的研究阐释、教育传承及创新传播,集中展示、宣传、传播中华优秀语言文化。鼓励支持学校和社会各界建立完善各种经典诵写讲社团和组织,充分利用好地方图书馆、书店、自媒体等学习场所和工具,弘扬中华优秀语言文化,营造全社会诵读经典的文化氛围。

李雄鹰,1975年2月出生,河北安新县人,1993年8月参加工作。他曾先后担任安新县刘李庄镇党委书记,满城县委常委、农工委书记,满城县委常委、副县长等职务。

方案明确要构建经典诵读课程和教材体系。在中小学语文等学科中丰富、充实有关中华经典诵读内容,支持各地开发中华经典地方课程、校本课程,开展诵写讲特色项目研究、实践。指导编写不同学段的中华经典分级诵读本,建设“中小学语文示范诵读库”。

新华社北京10月1日电(记者施雨岑)为切实发挥语言文字在传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用,教育部、国家语委近日印发《中华经典诵读工程实施方案》,明确将在全社会遴选建设中华经典诵写讲基地。

美国哈佛大学医学院和奥地利维也纳大学等机构研究人员对4100年前到1700年前的18个东南亚古代人群的样本进行了全基因组分析,这些人生活在现今越南、泰国、缅甸和柬埔寨等地。研究人员在分析中还考虑了考古、历史和语言学等方面的证据。

4月17日,外交部发言人陆慷主持例行记者会,有记者就日本政府决定向一些非洲国家派遣金融专家协助解决财政困难一事提问。

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